El diario de la educacion

Discorsi d’odio in classe: i fatti non uccidono le narrazioni

Conoscere tragedie storiche o dati statistici ha valore educativo limitato se non suscita emozioni; senza coinvolgimento emotivo, l’apprendimento non basta a trasformare la realtà e i suoi pregiudizi.

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Educare al dialogo: l’eredità di Jürgen Habermas

Quando ho appreso della morte di Jürgen Habermas, ho subito pensato all’enorme influenza che il suo pensiero ha avuto sul modo in cui oggi intendiamo l’educazione democratica.

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Quando ho appreso della morte di Jürgen Habermas, ho subito pensato all’enorme influenza che il suo pensiero ha avuto sul modo in cui oggi intendiamo l’educazione democratica.

Intelligenza artificiale: certezze e incertezze

L’intelligenza artificiale è qui per restare e non ci si può aspettare che il mondo occidentale ponga restrizioni o barriere a questa nuova tecnologia. Sembra ovvio, sì.

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L’intelligenza artificiale è qui per restare e non ci si può aspettare che il mondo occidentale ponga restrizioni o barriere a questa nuova tecnologia. Sembra ovvio, sì.

La disinformazione si concentra su immigrazione, giustizia e politica ed è ormai parte strutturale dell’ecosistema digitale giovanile

Uno studio di Fad Juventud rivela che quasi due contenuti su dieci che circolano su X contengono disinformazione, con particolare attenzione ad argomenti delicati e un forte impatto su adolescenti e giovani adulti.

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Perseguire l’utopia nell’educazione

Quando l’insegnamento predilige il fare all’essere, si distrugge ogni idea di futuro e si si intruppa in quello predeterminato dal Potere.

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